Kết quả nghiên cứu cho thấy Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường theo định hướng phát triển năng lực học sinh chưa có nghiên cứu nào trên địa bàn tỉnh Bình Phước. Đánh giá được thực trạng công tác quản lý, xác định được các yếu tố ảnh hưởng đến Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường theo định hướng phát triển năng lực học sinh, đồng thời đề xuất được các giải pháp Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo lực học đường theo định hướng phát triển năng lực học sinh trên địa bản huyện Hớn Quản, tỉnh Bình Phước.